之前網(wǎng)傳取消普職比，不少家長都表示雙手贊同，然而根據(jù)教育部的相關(guān)政策文件目前還是要堅(jiān)持普職比大體相當(dāng)?shù)脑瓌t，這是國家發(fā)展和個(gè)人成長的雙重需要。

在職業(yè)教育方面做的較好的德國，2019年普通中學(xué)畢業(yè)生為80.51萬，而高中階段以傳授完全職業(yè)資格的職業(yè)教育新生總數(shù)達(dá)73.03萬人，保持著高中階段普職比例大體相當(dāng)。取消普職5:5，全面普及高中，現(xiàn)階段還是不成熟的，需要日后的進(jìn)一步落實(shí)。

目前來看也并不是所有地區(qū)的中考都是5:5分流，這只是一個(gè)趨勢(shì)，并不是一刀切，根據(jù)調(diào)查北京2021年中考的普職比就是7：3,七成以上的學(xué)生都能進(jìn)入普高。

綜合來看中考分流，讓約一半的初中生上普通高中，一半的初中生上職業(yè)高中（包括職業(yè)中專等），既可以保證學(xué)生們都能接受高中教育，又可以讓大家“學(xué)有所用”。需要強(qiáng)調(diào)的是，并不是說上不了普高就永遠(yuǎn)無緣普通高校。職業(yè)高中的學(xué)生，可以通過對(duì)口招生的方式進(jìn)入高校繼續(xù)深造，找到適合自己的發(fā)展路徑。

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